DS Nguyễn Thị Kim Dung, Bí thư Đảng Ủy, Phó Hiệu trưởng đọc thư chúc mừng ngày nhà giáo VN của Bộ Trưởng Bộ Y tế
Chiều ngày 20-11-2009, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Y tế II đã long trong tổ chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
Đến tham dự buổi lễ gồm có: Giám đốc Sở Y tế và các bệnh viện, Trung tâm y tế đóng tại Đà Nẵng; các thầy cô giáo là giáo viên thỉnh giảng và giáo viên đã về hưu; cùng toàn thể CB-GV nhà trường và đại diện Học sinh Sinh viên.
Đây là dịp để các thế hệ thầy, trò gặp gỡ giao lưu và ôn lại những thành tích đã đạt được trong thời gian qua.
DS Nguyễn Thị Kim Dung, Bí thư Đảng Bộ, Phó Hiệu trưởng nhà trường trao bằng TN cho các học sinh khá, giỏi.
Sáng ngày 12/8/2009, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Y tế II đã tổ chức lễ tốt nghiệp và trao bằng Trung cấp chuyên nghiệp hệ vừa làm vừa học khoá 2006-2009 và khoá 2007-2009.
- Khoá 2006-2009 có 147 Học sinh tốt nghiệp, với 44% xếp loại khá, không có loại giỏi, còn lại xếp loại TB.
- Khoá 2007-2009 có 177 Học sinh tốt nghiệp, với 2% xếp loại giỏi, 26% xếp loại khá, còn lại xếp loại TBK và TB.
ngày 28/6/2009, Công Đoàn Trường CĐKT Y tế II đã tổ chức buổi sinh hoạt cho tất cả CĐV nhà trường.
Buổi sinh hoạt được tổ chức tại khu du lịch sinh thái Sơn Trà TP Đà Nẵng, với đông đảo Công đoàn viên nhà trường tham dự. Nội dung buổi sinh hoạt là nhằm ôn lại truyền thống ngày gia đình Việt Nam, tuyên dương những CĐV có thành tích xuất sắc trong công tác cơ quan và nghĩa vụ trong gia đình.
Học sinh Hồ Hữu Hưng, Học sinh năm thứ 3 ngành Hình ảnh Y học đang trinh bày về case study của mình.
Hiện nay phương pháp dạy và học tích cực đã được đưa vào chương trình giảng dạy ở nhiều trường. Nó đang được thay thế dần phương pháp dạy học truyền thống. Tuy nhiên, để giáo viên áp dụng nó và học sinh thu nhận được kiến thức như thế nào từ phương pháp giảng dạy tích cực là điều mà chúng ta đang từng bước thử nghiệm.
Trong chương trình hợp tác trao đổi giáo viên giữa hai trường, Trường Cao Đẳng Kỹ thuật Y tế II và trường Đại học Jonkoping - Thuỵ Điển, Thạc sĩ Thomas Ehn – giảng viên của trường Đại học Jonkoping đã đến trường Cao Đẳng kỹ thuật Y tế II và tham gia một số buổi giảng cũng như bàn về phương pháp giảng dạy tích cực. Theo ông Thomas Ehn thì “case study là cách thức dạy và học ở một mức cao hơn của phương pháp giảng dạy tích cực”. Học sinh sẽ chọn bệnh nhân và đọc những tài liệu liên quan như là giải phẫu, sinh lý – sinh lý bệnh, phương cách thăm khám và tự mình viết về case study mà mình đã chọn. Trong chương trình đào tạo Kỹ thuật viên hệ Cao đẳng ngành Hình ảnh Y học, học sinh phải biết làm một Case study là điều rất cần thiết. Sau khi trình bày tốt một case study, trước hết học sinh sẽ nâng cao kiến thức của mình hơn nữa họ sẽ biết được cách thức và dễ dàng viết được một tiểu luận hay đề tài khoa học. Đây là điều hết sức cần thiết cho cả giáo viên và học sinh của trường Cao đẳng kỹ thuật y tế II khi trường chúng ta đang chuẩn bị nâng cấp để trở thành trường Đại học kỹ thuật vào năm 2010 – 2011. Bởi vì, trước khi tốt nghiệp học sinh phải viết được một tiểu luận.
Thí sinh đang trình bày trước Hội đồng xét tuyển viên chức.
Vào sáng ngày 6/6/2009, tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Y tế II đã tổ chức buổi phỏng vấn xét tuyển viên chức năm 2009. Đây là đợt xét tuyển viên chức vào ngạch Giảng viên gồm:
- Dược sỹ Đại học
- Bác sỹ Y học cổ truyền
- Bác sỹ chuyên khoa mắt
- Thạc sỹ ngoại
- CN chuyên ngành Lịch sử Đảng.
menu chính
giới thiệu
Thông báo chung
Giáo trình
Khách: 1
Thành viên: 0
Tổng cộng: 1
Trang nhất
