CHÚC MỪNG NĂM MỚI!
Trang chủ Gramatyka opisowa Jęz.Wietn. Lịch sử jęz. Wietn. Tiếng nói học mô tả Wykład monograficzny Tiếng nói học tổng quát
Thể loại
1 Chân dung các nhà tiếng nói Tiếng nói học Chuẩn mực Dịch thuật và Tiếng nói học Tiếng Việt và Dịch thuật Tiếng nói học ứng dụng Tiếng nói học Lịch sử Tiếng nói học Lịch sử Xuất xứ tiếng Việt Xuất xứ tiếng nói Tiếng Việt Tiếng nói học mô tả Tiếng nói học Tiếng Việt Ngữ âm Tiếng Việt Ngữ pháp mô tả Tiếng nói học Tiếng nói học Nhân chủng học Nhận thức Tiếng nói học Tổng hợp Tiếng nói học chung Tiếng nói học Tiếng nói học so sánh Tiếng nói học đối chiếu Tiếng nói học Ngữ pháp Cấp độ so sánh Từ vựng Cấp độ so sánh Ngữ âm ngữ âm ngữ thuật Tiếng nói và văn hóa Ngữ dụng Ngữ nghĩa Ngữ nghĩa Ngữ âm Ngữ âm Ngữ nghĩa Từ vựng Các vấn đề chung Ngữ pháp Giới thiệu Tiếng nói Tiếng nói Từ vựng Từ vựng Từ vựng Từ vựng Từ vựng Ngoại ngữ Từ vựng lai Phương ngữ cấu tạo thuật ngữ Nghiên cứu văn học
Thư viện
Tháng 10/2012 Tháng 6 năm 2012 Tháng 5 năm 2012 Tháng 4 năm 2012 Tháng 3 năm 2012 Tháng 10 năm 2011 Tháng 8 năm 2011 Tháng 5 năm 2011 Tháng 4 năm 2011 Tháng 3 năm 2011 Tháng 2 năm 2011 Tháng 1 năm 2011 Tháng 12 năm 2010 Tháng 11 năm 2010 Tháng 10 năm 2010 Tháng 8 năm 2010 Tháng 7 năm 2010 Tháng 6 năm 2010 Tháng 5 năm 2010 Tháng 4 năm 2010 Tháng 2 năm 2010 Tháng 1 năm 2010
Blogroll
CÂU CHUYỆN VỀ CUỘC ĐỜI TÔI & CÂU CHUYỆN VỀ NGÔN NGỮ & VĂN HÓA TRANG CHUYÊN NGỮ VĂN yt2byt.edu.vn.org
Meta
Đăng ký Đăng nhập
Theo dõi
Mục nhập (RSS) Nhận xét (RSS)
Lê Đình Tú
(Được lấy từ: Lê Đình Tú & Vũ Ngọc Cẩn. Tiếng nói học giới thiệu. Hà Nội, 2009)
Từ ngữ thực hiện đồng thời hai công dụng: 1) Diễn tả sự vật, hiện tượng trong thực tiễn khách quan bên ngoài tiếng nói và 2) Xác định mối quan hệ của chúng với các thành phần khác trong câu..
Từ thực hiện hai công dụng này theo những cách không giống nhau, và khả năng thực hiện những công dụng không giống nhau này có thể là cơ sở để phân loại từ vựng thành các nhóm từ trong đó các từ có thể thay thế cho nhau. về mặt công dụng. Đó là sự phân chia các từ thành các loại. Chẳng hạn, cơ sở để chúng ta gán từ ‘học trò’ vào nhóm danh từ là vì từ này biểu thị sự vật trong thực tiễn khách quan và có khả năng thực hiện công dụng làm ‘chủ ngữ’, ‘vị ngữ danh từ’. ‘hoặc’ bổ ngữ ‘trong câu. Đối với tiếng nói, khả năng đảm nhiệm các công dụng ngữ pháp của từ là quan trọng hàng đầu, bởi vì khả năng đó cho chúng ta biết cách các từ có thể được ghép lại với nhau và do đó, có thể sử dụng được. lời nói theo các quy tắc của tiếng nói. Tương tự, lớp từ là những lớp khái niệm chung nhất của từ quan tâm chủ yếu tới các công dụng cú pháp nhất mực của chúng.
Đang xem: Từ thực là gì?
Thông thường, chúng ta có thể chia từ vựng thành các loại theo hai tiêu chí: tiêu chí ngữ nghĩa và tiêu chí cú pháp.
(Cần xem xét rằng từ định danh ko đồng nghĩa với danh từ. Định danh là công dụng gọi tên sự vật, hiện tượng, hành vi, tính chất,… của một loạt từ, ko phải công dụng của riêng danh từ là từ).
Xem thêm: Tiết Lộ Cách Trị Sạm Âm Đạo Bằng Nha Đam, Bí Quyết Làm Hồng Âm Đạo Bằng Nha Đam Tại Nhà
1. Theo tiêu chí ngữ nghĩa
Theo tiêu chí này, người ta phân biệt hai loại từ lớn: từ thật và từ giả. Từ thực là những từ có nghĩa từ vựng. Giữa các nhóm từ này có sự không giống nhau về cách diễn tả hiện thực khách quan: xác định, chỉ rõ hoặc liệt kê.
– Nhóm định danh trình bày các lớp của sự vật, hiện tượng hoặc khái niệm, ví dụ: bàn, ghế, lợn, gà, ngủ, ăn, siêng năng, lười biếng. Cần xem xét rằng định danh ko đồng nghĩa với danh từ. Định danh là công dụng gọi tên sự vật, hiện tượng, hành vi, tính chất, v.v … của một loạt từ, ko phải công dụng của riêng danh từ.
Xem thêm: Tiếng Anh Y Khoa là gì – Trọn Bộ Từ Vựng Tiếng Anh Y Khoa Hữu Dụng Nhất
– Một nhóm từ biểu thị (đại từ) nhưng trị giá của nó chỉ hướng biểu thị trong phạm vi của một tình huống hoặc văn cảnh cụ thể. Ví dụ: Trong tiếng Anh, đại từ thứ bậc nhất I (I) luôn dùng để chỉ người nói, đại từ nhân xưng You (bạn) dùng để chỉ người nghe và He / She (nó) hoặc this (điều này) hoặc that (điều đó) chỉ rõ. tới một nhân vật ko phải là người nói và người nghe ‘
– Nhóm từ liệt kê và sắp xếp (số lượng từ) có trị giá xác định một chuỗi sự vật, hiện tượng, ví dụ: Lúc nói ‘mười con gà’, chúng ta xác định một dãy gồm 10 con gà.
Từ vựng là những từ ko có nghĩa từ vựng nhưng chỉ có nghĩa ngữ pháp, hay nói chuẩn xác hơn là nó chỉ có công dụng ngữ pháp. Những từ này được sử dụng để chỉ ra mối quan hệ giữa các từ thực trong tiếng nói. Tùy theo công dụng và ngữ pháp của chúng nhưng chúng ta có thể phân biệt các loại giới từ không giống nhau như giới từ, liên từ, liên từ.
2. Theo tiêu chí cú pháp
Theo tiêu chí này, chúng ta phân biệt các từ trên cơ sở sự khác lạ về khả năng liên kết của chúng với các từ khác trong cách nói. Do đó, biết từ loại, chúng ta có thể biết những công dụng ngữ pháp nhưng từ đó có thể thực hiện trong lời nói. Thực ra, tiêu chí này cũng có phần trùng khớp với tiêu chí ngữ nghĩa ở trên, vì theo tiêu chí này chúng ta cũng phân biệt đại từ và số từ. Tuy nhiên, điểm không giống nhau cơ bản giữa hai tiêu thức này trình bày ở sự phân chia nhóm từ có công dụng định danh. Theo tiêu chí cú pháp, trong nhóm định danh, chúng ta phân biệt các từ như danh từ, động từ, tính từ, trạng từ. Các nhóm từ khác như giới từ, liên từ, liên từ, và bổ ngữ được coi là ghép ngữ pháp hoặc từ phương tiện.
Nói chung, các loại từ trong các tiếng nói có thể ko giống nhau, đặc thù là lúc nói tới từ vựng. Vì vậy, tuy tự điển học là một trong những lĩnh vực tiếng nói học được nghiên cứu sớm nhất nhưng tới bây giờ vẫn còn nhiều ý kiến chưa thống nhất.
___________________________________
Xem thêm các bài viết trong phân mục này: Hỏi & Đáp
Bạn thấy bài viết Thực Từ Là Gì, Nghĩa Của Từ Thực Từ, Thực Từ Là Gì, Nghĩa Của Từ Thực Từ có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Thực Từ Là Gì, Nghĩa Của Từ Thực Từ, Thực Từ Là Gì, Nghĩa Của Từ Thực Từ bên dưới để yt2byt.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường Cao đẳng Kỹ thuật Y tế II
Phân mục: Kiến thức chung
Nguồn: yt2byt.edu.vn
